Les élèves de l’ECH en formation pour Devenir hypnothérapeutes réalisent un mémoire de fin de formation sur une thématique qu’ils ont choisie. Voici la synthèse du mémoire réalisé par Guillaume Hassler en 2017 Utilisation de l’hypnose dans la prise en charge des troubles dyslexiques La dyslexie est un trouble de la lecture qui entraîne une […]
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COMMENT VAINCRE LE STRESS À L’ÉCOLE
Le système éducatif scolaire, les emplois du temps surchargés, le culte de la performance dès la maternelle… mettent la pression sur des élèves intimidés, parfois même terrorisés. Selon un classement établi par l’OCDE (Organisation de Coopération et de Développement Economique), la France se situe au 22e rang (sur 25) en termes de qualité de vie en classe. Et en matière de stress scolaire, nos petits écoliers, qui appréhendent sacrément l’échec, sont champions.
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